All vuxenutbildning i Trollhättan är samlad hos
Lärcentrum. Här går 1000 studerande på heltid, deltid och kvällstid
och ungefär hälften av dem läser på SFI. Lärcentrums bibliotek är
det första bibliotek i Trollhättan som har fått utmärkelsen årets
verksamhetsutvecklare.
Lärcentrums bibliotek är tydligt en del av den pedagogiska
verksamheten. Ledningen är mycket positiv till biblioteket och har
gett det en central placering i huset. De två bibliotekarierna
Maria Glans och Anna Eriksson arbetar tillsammans med lärarna. I
biblioteksgruppen har de lagt fast mål för varje nivå och kurs och
det finns en checklista för vad alla studerande ska lära sig, från
att lära sig vad en wikipedia-sida är till att kunna söka och
använda artiklar i ett arbete.
I biblioteket finns en datasal och på hemsidan finns länkar till
artikelsökning, övningar i källkritik och mallar för
rapportskrivande. Under vårt samtal kommer en kursdeltagare som har
problem med att logga in hemifrån. Det märks att hon känner
bibliotekarierna och hittar i biblioteket. Tidigare arbetade Maria
ensam i biblioteket.
− Det var helt annorlunda, berättar hon, som ensam kan du inte
lämna biblioteket.
Bokprat och boklådor
Förutom att undervisa i sökning och källkritik turas de om med
att besöka kurserna och hålla bokprat, främst för SFI och gundvux.
Särvux var först med att önska sig boklådor. De fick en låda med
blandade böcker att ha i klassrummet en månad. Nu är det fler som
vill ha boklådor. Biblioteket utvecklas hela tiden.
Biblioteket ligger direkt vid ingången till Lärcentrum och de
studerande passerar varje dag på väg till sina lektioner.
Bibliotekarierna arbetar för att biblioteket ska vara tillgängligt.
De lättlästa böckerna stod först bland den övriga skönlitteraturen
för att sedan flyttas in i ett eget mindre rum. Som resultat av ett
EU-projekt har nu lättläst en egen avdelning i biblioteket, den
första man kommer till när man stiger in genom entrén. Det gör det
lätt för dem med lässvårigheter eller som håller på att lära sig
svenska att hitta rätt i biblioteket.
- Detta är deras plats, de vet precis vart de ska gå när de
kommer hit, säger Anna.
De tidigare läsfåtöljerna är utbytta mot ett långt arbetsbord
med stolar runtomkring. Det ska vara ett användbart bibliotek där
man direkt kan sitta och arbeta med böcker som man hittar. Det är
också en bra plats att sitta när lärare kommer till biblioteket med
sin klass. Senare i höst kommer lärarna att bjudas in en kväll för
att få höra mer om nya böcker, då är det här ett bra bord att sitta
vid.
Böckerna är indelade efter genre och det är luftigt med plats
för bokframsidor i hyllorna.
− Yta är allt, skrattar Anna. Det är viktigt att gallra mycket
så att det blir lätt att hitta.
8 SIDOR hänger bland dagstidningarna
Kokböcker och böcker om växter och sport står på
lättlästavdelningen eftersom de är så populära genrer bland de som
lånar lättläst. Här finns också barnböcker på olika språk, varje
bok står i par med samma bok fast på svenska. Så kan man öva
svenskan när man läser för sina barn. Att tidskriftshyllan står i
den lättlästa avdelningen beror helt enkelt på att den stod där
från början. Men det gör också att alla besökare som letar
tidskrifter känner till det lättlästa. 8SIDOR finns både där och
hänger tillsammans med dagstidningarna. Klassuppsättningar finns
samlade i ett mindre rum, Madame Bovary, Kejsarn av Portugallien
och I samma båt är några av de lättlästa böcker som finns där.
Att ha all vuxenutbildning samlad i samma hus är bra tycker
Maria, de som går SFI ser andra vuxna läsa vidare och blir
inspirerade av dem. Det var hon som tillsammans med lärare för de
SFI-studenter med låga kunskaper i svenska som drev EU-projektet
2009. Syftet var att jobba tillsammans lärare och bibliotek med
målet att kursdeltagarna skulle lära känna biblioteken och hur de
kan använda sig av dem. Man arbetade två dagar i veckan under en
termin. De gjorde studiebesök på konsthallen, fick besök av en
dramapedagog, man bakade och lagade mat tillsammans, man gjorde
stadsrundturer och besökte folkbiblioteket. Allt kopplades till
språkträning och till biblioteket. Grupper på nivå A och B inom
spår 1 deltog. Det här projektet gav en skjuts för arbetet på
Lärcentrum och för den lättlästa avdelningen på biblioteket.